Les actualités Éducation inclusive sélectionnées par l’INS HEA

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HAS (Haute autorité de santé) (2017). Comment améliorer le parcours de santé d'un enfant avec troubles spécifiques du langage et des apprentissages. Paris : HAS.
Suite à la conférence de presse de la Haute autorité de santé qui s’est déroulée le 31 janvier 2018 dans les locaux de la Maison de la Chimie à Paris, les travaux de la HAS en collaboration avec la FFDYS en matière d’amélioration du parcours de santé des enfants DYS sont disponibles. Pr Dominique Le Guludec, présidente du Collège de la HAS Christine Auché-Le Magny, membre de la Fédération française des dys (FFDys), Dr Catherine Billard, neuropédiatre, José Puig, directeur de l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA) présents ont répondu aux questions suivantes : Quelles sont les conséquences des troubles pour les enfants et leurs familles ? Comment les repérer ? Quels acteurs sont concernés dans le parcours de santé d’un enfant ? Comment améliorer ce parcours ?
En savoir plus sur le site de la HAS


Vendredi 2 février 2018, Sophie Cluzel Secrétaire d’État auprès du Premier ministre en charge des Personnes handicapées, a ouvert la Journée nationale  « Une réponse accompagnée pour tous : les enjeux de la généralisation ».
Retrouvez la journée en vidéo


Les pouvoirs publics cherchent à simplifier les procédures administratives dans le domaine du handicap. Jusqu'au 9 mars 2018, inscrivez-vous et partagez les obstacles et les difficultés que vous avez connus dans les différentes étapes de votre vie.
En savoir plus (Mission égalité handicap)


Philip, C. (Dir.). (2017, novembre). Quelle scolarisation pour les élèves autistes dans les pays francophones ? Vers l'inclusion ? [Dossier]. Anae/ Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, n° 150.
Ce dossier, dirigé par Christine Philip, maître de conférences honoraires de l'INSHEA, fait le point sur les différentes modalités de scolarisation des élèves autistes dans les pays francophones, en France, en Belgique, au Québec, au Canada ou en Suisse romande, et compare les pratiques en prenant comme repère et point de mire cette « école inclusive » dont il est beaucoup question aujourd'hui. Il explore les différentes dimensions de l'inclusion scolaire, que ce soit la dimension politique qui s'appuie sur les textes légaux et réglementaires de chaque pays, la dimension philosophique et éthique de ce nouveau paradigme, sans oublier la dimension pédagogique sans laquelle ce processus inclusif ne saurait aboutir. Il donne la parole à la fois à des chercheurs intéressés par cette question de la scolarisation, mais aussi à des professionnels de terrain, notamment des enseignants engagés dans le processus inclusif.
En savoir plus (Anae)


7 au 17 mars 2018 - Île-de-France
Sonic Protest : un festival de musique qui met à l’honneur les artistes handicapés

Ce festival présente chaque chaque année des créations expérimentales électroacoustiques, musiques improvisées et contemporaines avec pour participants, des personnes porteuses d'un handicap psychique ou mental. Il se déroule aussi en région.
En savoir plus sur le site de Sonic Protest


12 au 25 mars 2018
Les 29e Semaines d'informations de la santé mentale (SISM) donneront lieu à de très nombreux événements organisés dans toute la France. Une carte des événements est disponible.
En savoir plus (SISM)


31 mai et 1er juin 2018 – Université François Rabelais, Tours  (37)
2e colloque organisé par l'Association francophone de neuropsychologie de l'autisme (AFNA).  À noter, plusieurs interventions sur les aspects éducatifs et pédagogiques :
- L'élève avec TSA : adaptations pédagogiques et aménagements scolaires (C. Leroy, Lille) ;
- Passage du primaire au secondaire pour les élèves avec autisme : qu'est-ce qu'une transition réussie ? (C. Clément, Strasbourg) ;
- Quelles stratégies éducatives ? Propositions au vu des connaissances actuelles sur les TSA. (L. Mottron, Montréal).
En savoir plus (AFNA)


22 et 23 mars 2018 - Saint-Étienne (42)
Les 8es rencontres nationales des professionnels des Maisons d'enfants à caractère social (Mecs), organisées par l'association nationale des Maisons d'enfants à caractère social (ANMECS) et l'association nationale des cadres du social (Andesi), en partenariat avec l’ARAFDES (Association en Rhône-Alpes pour la formation des directeurs d'établissements sociaux ), ont vocation à interroger la nature du changement introduit par la logique de plateformes de services et de l’individualisation des parcours.
En savoir plus (Andesi)


23 mars 2018  - Maison des associations, Rennes (35)
Journée inter-régionale autisme, organisée par l'association Autisme Fédération Bretagne Pays de la Loire. Avec la participation de Djéa Saravane (EPS Barthelemy Durand, Centre de référence douleur et soins somatiques en santé mentale, polyhandicap et handicap génétique rare).
En savoir plus (HandiCap'Anjou)


9 au 18 mars 2018 - PyeongChang, Corée du Sud
Les Jeux paralympiques se dérouleront juste après les Jeux olympiques (9 au 25 février 2018). Six sports sont au programme : biathlon, curling en fauteuil roulant, hockey sur luge, ski alpin, ski de fond et snowboard. Douze athlètes français y participeront.
Accéder au site des Jeux paralympiques
Voir la liste des athlètes français (Handisport)

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