Les actualités Éducation inclusive sélectionnées par l’INSHEA

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Le bulletin n° 100 du 27 novembre 2018, réalisé par le Centre de ressources de l'INSHEA, est en ligne.
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5 décembre 2018 – Atelier Canopé 76 (76)
Ce salon accueillera de nombreux éditeurs, enseignants, structures d’éducation spécialisée et d’éducation populaire, startups et associations. Des mini-conférences le matin, des stands l'après-midi, présenteront des usages et des outils pour favoriser l'inclusion des élèves dans des projets innovants.
En savoir plus (Canopé)


Avenard, G., et Toubon, J. (2018). De la naissance à 6 ans : au commencement des droits. Paris : Défenseur des droits.  
Le rapport s'intéresse à la manière dont la société s'organise pour garantir les droits des 5,2 millions d'enfants de moins de sept ans que compte la France en 2018. Le Défenseur formule 26 recommandations, dont la mise en place d’une politique d’inclusion pour les élèves handicapés dès leur plus jeune âge, impliquant une mobilisation des pouvoirs publics et des professionnels à tous les niveaux.
En savoir plus (Défenseur des droits)
Télécharger le rapport (.pdf, 1 535 Ko)


Décret n° 2018-1002 du 19 novembre 2018 relatif à la création du conseil de l'inclusion dans l'emploi
Journal officiel lois et décrets - N° 0268 du 20 novembre 2018
Ce texte a pour objet de créer, auprès du ministre chargé de l'emploi, un conseil de l'inclusion dans l'emploi chargé de formuler des propositions et de concourir à la conception, à l'élaboration et au suivi des politiques d'inclusion dans l'emploi (notamment des jeunes peu qualifiés, des chômeurs de longue durée, des bénéficiaires de minima sociaux et des travailleurs handicapés) en réalisant des évaluations et en diffusant les bonnes pratiques de l'inclusion dans l'emploi. Il en précise les missions, la composition et les modalités de fonctionnement.
Consulter le décret (Légifrance)

Arrêté du 26 novembre 2018 portant nomination au conseil de l'inclusion dans l'emploi
Journal officiel lois et décrets - N° 0274 du 27 novembre 2018
Par arrêté de la ministre du travail en date du 26 novembre 2018 : Thibaut Guilly est nommé président du conseil de l'inclusion dans l'emploi et Jean-Baptiste Barfety est nommé secrétaire général du conseil de l'inclusion dans l'emploi.
Consulter l'arrêté (Légifrance)


5 décembre 2018 - France
Le film Marche ou crève (Nour films) de Margaux Bonhomme raconte un moment de la vie d'une famille dont une des deux filles est lourdement handicapée. Les actrices qui interprètent les deux sœurs ont remporté le prix d'interprétation féminine au Festival de Saint Jean de Luz. Ce film est très chaudement recommandé par Jean-Marie Lacau, directeur de Réseau-lucioles, qui donne sur son site les dates de nombreuses avant-premières en présence de la réalisatrice et de l'équipe du film : Marche ou crève, un film bouleversant ! (Réseau Lucioles)


À l’occasion de la 22e Semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées, la Conférence des grandes écoles (CGE) publie les résultats de son premier baromètre sur la formation des étudiants en situation de handicap dans ses établissements membres. Ces données montrent que les jeunes, en situation de handicap ou non, sont quasiment autant à poursuivre des études dans ces filières sélectives. Des étudiants qui sont amenés jusqu’au Bac+5 et qui, selon les résultats de l’enquête Insertion de la CGE, ont les mêmes chances d’insertion professionnelle.
Consulter le baromètre handicap dans les établissements d'enseignement supérieur (Conférence des grandes écoles)


Handicap.fr lance son 1er journal télévisé du handicap. Il délivre chaque semaine, les principales infos à retenir. Pour cette première, il propose un focus sur la Semaine pour l'emploi des personnes handicapées.
En savoir plus (handicap.fr)


23 au 25 mai 2019 - Cité des sciences et de l’industrie de la Villette, Paris (19e)
Sous le patronage d’Emmanuel Macron, cette conférence offrira l’opportunité à des équipes de recherche de présenter leurs travaux et innovations aux professionnels et acteurs de terrain. Elle a pour objectif de mettre en lumière différentes formes d’innovation, dans les domaines de la technologie, des systèmes de compensation et d’accompagnement, ou encore la mise en place de dispositifs de collaboration avec les enfants, familles et professionnels.
En savoir plus (EACD)


22 novembre 2018 - Bibliothèque nationale de France, Paris (13e)
Après-midi d’étude organisé par la Bibliothèque nationale de France, en partenariat avec l’École nationale des chartes et l’École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, dédié à l’empêchement lié à un handicap ou à une maladie. Il s’agira d’étudier, dans une approche historique et contemporaine, la relation établie au fil du temps entre bibliothèques et publics empêchés de lire. Des représentants de nombreuses institutions, associations et bibliothèques interviendront aux côtés de chercheurs, juristes ou historiens de la culture.
En savoir plus (Bibliothèque nationale de France)


L’Éducation pour l’inclusion en action (AIE) est une initiative conjointe de l’Unesco et de l’Agence européenne pour l'éducation adaptée et inclusive, qui a débuté en 2009 dans le but de soutenir les travaux des décideurs en matière d’éducation pour l’inclusion. En collaboration avec l’Agence, l’Unesco a mis au point une base de connaissances et de ressources en ligne présentant des informations du monde entier sur les approches inclusives en matière de politique et de pratiques, au bénéfice des décideurs et des praticiens. Un appel ouvert à soumettre des études de cas pour cette base de ressources vise à recueillir des comptes rendus écrits d’études de cas de différentes régions relevant de l’un des thèmes suivants : Initiatives politiques spécifiques pour l'éducation inclusive ; Élaboration de programmes d'études inclusifs ; Développer des environnements d'apprentissage inclusifs ; Développement professionnel du personnel éducatif. La date limite pour la soumission finale des études de cas est fin février 2019.
En savoir plus (European Agency for Special Needs and Inclusive Education)

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