CS03 Construction du nombre des élèves à BEP

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Construction du nombre des élèves à BEP

Objectif général :

La construction du nombre : de la compréhension à l'élaboration d'activité pédagogiques.

Connaître des éléments théoriques concernant la construction du nombre, quelles difficultés peuvent apparaître lors de cette élaboration. Savoir élaborer des activités pédagogiques pour aider à la construction du nombre.

Public concerné :

  • Enseignants des premier et second degrés spécialisés ou non
  • Psychologues scolaires
  • Auxiliaires de vie scolaire
  • Professionnels de Sessad


Contenus et démarches :

  • Présentation des approches théoriques relatives à la construction du nombre et aux entraves possibles
  • Etudes de cas et analyses de pratiques pédagogiques
  • Présentation de matériels et d'activités participant à la construction du nombre.
  • Elaboration collective d'activités pédagogiques participant, au regard des besoins éducatifs des élèves, à la construction du nombre.


Coordonnateur :

Philippe GARNIER

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CONTACT :

Hélène ROSPINI 01 41 44 38 40

helene.rospini@inshea.fr

Nombre de participants : 20 personnes

Durée : 2 jours

Lieu : INS HEA ou extérieur

Dates : Equivalent de 2 journées e-learning

Tarif 1 : 200 €

Tarif 2 : 400 €

Tarif 1 : Personnels de l’Éducation nationale rémunérés par l'ENESR ou les administrations partenaires, parents d’enfants handicapés, étudiants.

Tarif 2 : Personnels rémunérés par les associations, établissements spécialisés, collectivités territoriales, autres individuels…