CH06 Arts visuels : entrer dans la démarche artistique avec des élèves à BEP

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Arts visuels : entrer dans la démarche artistique avec des élèves à BEP

Objectif général :

Amener les enseignants spécialisés à entrer dans la démarche artistique en arts visuels. Réflexion pratique. Acquisition de savoirs et de savoir-faire.

Public concerné :

  • Enseignants exerçant auprès d'élèves à troubles cognitifs, autistiques, ou moteurs.
  • Educateurs techniques spécialisés exerçant en section professionnelle des établissements spécialisés.
  • Educateurs spécialisés exerçant en établissement spécialisé
  • Professeurs ressources.

Contenus et démarches :

JOUR 1 :

  • Études d'oeuvres issues du champ artistique contemporain.
  • L'entrée dans la création commence par le choix des supports, des outils, des médiums, des matériaux.
  • L'imagination ne peut surgir sans bagage expérientiel.
  • Penser les étapes, les consignes, les contraintes.
  • Élaboration de séances en arts visuelspour des élèves à BEP : pour quels apprentissages ? Quelles adaptations ?

JOUR 2 ET 3 :

L'enseigant sera mis en situation de pratiquer, d'expérimenter, de découvrir diverses approches plastiques.

Coordonnatrice :

Patricia SIGWALT

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CONTACT :

Hélène ROSPINI 01 41 44 38 40

helene.rospini@inshea.fr

Nombre de participants : 20

Durée : 3 jours

Lieu : INS HEA

Dates : 6, 7 et 8 avril 2016.

Tarif 1 : 300

Tarif 2 : 600

Tarif 1 : Personnels de l’Éducation nationale rémunérés par l'ENESR ou les administrations partenaires, parents d’enfants handicapés, étudiants.

Tarif 2 : Personnels réméunérés par les associations, établissements spécialisés, collectivités territoriales, autres individuels…