EI-ap5 Approches sensorielles et motrices de l'apprentissage des enfants avec autisme

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Approches sensorielles et motrices de l'apprentissage des enfants avec autisme

Objectifs généraux :

• Connaître les spécificités sensorielles et motrices des enfants avec Troubles du Spectre Austistique (TSA) te leurs répercussions sur la vie quotidienne et les apprentissages.

Public concerné :

• Tout professionnel intervenant auprès d'enfants ayant un trouble du spectre autistique : enseignants, CPE, professionnels du secteur médico-social, parents.

Contenus et démarches :

• Définition des systèmes sensoriels.

• Spécificités sensorielles et motrices des enfants avec TSA.

• Les différentes approches de stimulations sensorielles et motrices adaptées.

• Apports théoriques.

• Ateliers pratiques.

• Analyse de vidéos.

• Partage d'expériences

Coordonnateur :

Pascal DOLLE


CONTACT :

01 41 44 38 45

formation.continue@inshea.fr

Nombre de participants : 15

Durée : 2 jours

Lieu :  INSHEA/ formation délocalisée nous contacter.

Dates : 11 et 12 juin 2020

Tarif 1 : 220 € ( repas inclus)

Tarif 2 : 420 € ( repas inclus)

Tarif 1 : Personnels de l’Éducation nationale rémunuérés par l'ENESR ou les administrations partenaires, parents d’enfants handicapés, étudiants.

Tarif 2 : Personnels rémunérés par les associations, établissements spécialisés, collectivités territoriales ou autres candidats individuels…

 

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